AtelierNotre membre étudiante Sarah Heussaff, doctorante à la Faculté de communication de l’UQAM, sous la direction d’Anouk Bélanger et de Véronique Leduc, organise, le lundi 9 mai, de 10 h à 12 h, l’atelier comodal « L’art de la compensation : handicap et accessibilité(s) dans les milieux culturels », dans le cadre de sa bourse […]
Ateliers étudiants
Table ronde « Représentations du passé dans la scénographie urbaine contemporaine » – 6 avril 2022
Dans le cadre de sa bourse de mi-parcours de 3e cycle du CELAT, Kesler Bien-Aimé, doctorant en ethnologie et patrimoine à l’Université Laval sous la direction de Laurier Turgeon, organise, le mercredi 6 avril 2022, de 10 h à 12 h, une table ronde virtuelle portant sur les « Représentations du passé dans la scénographie urbaine contemporaine ». L’activité, […]
Appel à participation – table ronde « Représentations du passé dans la scénographie urbaine contemporaine »
Dans le cadre de sa bourse de mi-parcours de 3e cycle du CELAT, Kesler Bien-Aimé, doctorant en ethnologie et patrimoine à l’Université Laval sous la direction de Laurier Turgeon, organise, le mercredi 6 avril 2022 à 10 h, une table ronde virtuelle portant sur les « Représentations du passé dans la scénographie urbaine contemporaine ». […]
Chantiers étudiants du CELAT-UQAM – hiver 2022
Les travaux des membres étudiant.e.s du centre sont mis à l’honneur dans le cadre des Chantiers étudiants du CELAT-UQAM. De belles présentations sont prévues à la session d’hiver. 25 JANVIER 2022, 12 h 30 à 14 h Conférence virtuelle de Fritz-Gérald Louis (doctorant sous la direction d’Yves Bergeron) à propos du Musée national d’Haïti Lien […]
Séances de rédaction – approche Pomodoro
Dans le cadre des activités du mentorat étudiant du CELAT, dont sont responsables Eli C. Carreón (UQAM) et Marco Romagnoli (UL), les membres étudiant.e.s sont invité.e.s à prendre part à des séances virtuelles de rédaction inspirées par l’approche Pomodoro, une technique de gestion du temps aujourd’hui populaire dans le milieu universitaire. À la session d’hiver […]
Midi étudiant « Et si nos “faux pasˮ de terrain avaient une valeur scientifique? » – 8 février 2022
Les membres étudiant.e.s du CELAT sont invité.e.s, le mardi 8 février, de 12 h 30 à 14 h, à une discussion virtuelle portant sur les faux pas que les chercheur.e.s peuvent commettre lors de leur terrain de recherche, les conséquences que ceux-ci peuvent avoir, mais surtout les leçons qu’ils et elles peuvent en tirer. Cette […]
Rencontres du groupe d’entraide des étudiant.e.s du CELAT – 1er février au 29 mars 2022
Les personnes responsables du mentorat étudiant au CELAT, Eli C. Carreón (candidat.e à la maîtrise à l’UQAM, dirigé.e par Véronique Leduc) et Marco Romagnoli (doctorant à l’Université Laval, dirigé par Habib Saidi), ont créé à la session d’hiver un groupe d’entraide pour les membres étudiant.e.s du centre. Des rencontres virtuelles, propices au partage et à […]
Rencontre du groupe d’entraide des étudiant.e.s du CELAT – 18 janvier 2022
La personne responsable du mentorat étudiant au CELAT-UQAM, Eli C. Carreón (candidat.e à la maîtrise en communication sociale et publique dirigé.e par Véronique Leduc), et le responsable du mentorat étudiant du CELAT à l’Université Laval, Marco Romagnoli (doctorant en ethnologie et patrimoine dirigé par Habib Saidi), ont mis en place un groupe d’entraide pour les […]
Café étudiant *virtuel* des fêtes – 17 décembre 2021
***Mise à jour du 16 décembre*** Par mesure de prudence, en raison de l’évolution de la situation sanitaire, le café étudiant des fêtes du CELAT (à l’Université Laval et à l’UQAM) se déroulera uniquement en mode virtuel. Nous sommes désolées de ce changement de dernière minute; nous aurions vraiment aimé vous accueillir en personne. Les […]
Café étudiant du printemps – 29 avril, 13h
Les membres étudiant.e.s et postdoctorant.e.s du CELAT sont invité.e.s à participer à cette rencontre en ligne organisée par les coordonatrices du Centre pour échanger autour des réalités de la recherche en ces temps de pandémie prolongée. Quels sont vos projets et objectifs de recherche pour l’été ? Quelles difficultés rencontrez-vous ? Quelles belles réussites vous […]